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Mostrando entradas de octubre, 2017
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Día 23 de noviembre de 2016. Siembra de guisantes en bandejas de plástico con turba. Asisten 15 alumnos;  3 de Infantil de 4 años, 9 de Infantil de 5 años, 1 de 1º de primaria y 2 de 2º de primaria. Previo a la parte práctica se les explica que los guisantes pertenecen, al igual que las judías, garbanzos, lentejas, etc, a la importante familia de las leguminosas y la trascendencia que tiene su consumo por su excelente valor nutricional. La parte práctica de la actividad tiene por objeto sembrar guisantes en bandejas de plástico utilizando como sustrato turba. Dado que esta actividad constó de múltiples fases; preparación del sustrato, llenado de las bandejas con la turba, colocación de los guisantes en los alveolos de las bandejas, enterrado de los guisantes, tapado final con turba y riego final de los semilleros, se aprovecha para que los niñ@s aprendan a organizarse en el desarrollo del trabajo así como a compartir herramientas y respetar turnos, de tal manera que se hace reparto y
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Día 16 de noviembre de 2016. Plantación de frutos de otoño (nueces y castañas). Asisten 16 alumnos;  3 de Infantil de 4 años, 9 de Infantil de 5 años, 2 de 1º de primaria y 2 de 2º de primaria. La parte teórica de este día trató sobre cuales son los frutos que se pueden cosechar de los árboles autóctonos más representativos de nuestra zona; nueces, castañas, bellotas, etc. La parte práctica se compuso de dos actividades; por un lado recoger de los castaños y nogales sus hojas para hacer un cuaderno de campo y que aprendan a diferenciarlas y, por otro lado,  la plantación en macetas de plástico de semillas de castañas y nueces que previamente habían sido pedidas a   los familiares de los alumn@s . A continuación os mostramos los cuadernillos elaborados por Samuel, Carlota, Matías (muy creativo), Alejandra, Nayara, Lucas y Elena. Aquí la parte que más les gusta... tocar la tierra... eso si, bajo la disciplinada supervisión de Martín... ..
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Día 9 de noviembre de 2016. Plantación en maceta de bulbos de flor de otoño . Asisten 16 alumnos;  4 de Infantil de 4 años, 9 de Infantil de 5 años, 1  de 1º de primaria y 2 de 2º de primaria. Empezamos la actividad de este día con una pequeña explicación teórica sobre qué son los bulbos de otoño y por qué se llaman así. Para la parte práctica se da a cada alumno un bulbo de Jacinto que será plantado en una maceta plástica que llevará su nombre para que, cuando esté en flor, lo lleven a sus casas... otra cosa es que llegara sano y salvo...